COGNITIVE PROCESSING AND THE DEVELOPMENT OF CONCEPTS BY DEAF STUDENTS

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	QUINSLAND, L.K
Beste egile batzuk:	GINKEL, A.V
Formatua:	Journal Article
Hizkuntza:	ingelesa
Gaiak:	Desarrollo cognitivo Discapacidad Discapacidad auditiva Escolar Método educativo Sordera Documental
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Izan zaitez lehena ohar bat uzten!

Antzeko izenburuak