বিষয়বস্তু এড়িয়ে যান
VuFind
লগ ইন করুন
থিম
Bootstrap
Behatuz
ভাষা
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
সমস্ত ক্ষেত্রসমূহ
আখ্যা
লেখক
বিষয়
ডাক সংখ্যা
আইসবিএন/আইএসএসএন
ট্যাগ
অনুসন্ধান
বিস্তৃত
COOPERATIVE PLANNING FOR LEARN...
সাইট করুন
এই পাঠটি
এই ই-মেইলটি
মুদ্রণ
নথি এক্সপোর্ট করুন
এক্সপোর্ট করুন RefWorks
এক্সপোর্ট করুন EndNoteWeb
এক্সপোর্ট করুন EndNote
তালিকাভুক্ত করুন
স্থায়ী লিঙ্ক
COOPERATIVE PLANNING FOR LEARNERS WITH LIMITED ENGLISH PROFICIENCY
সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:
HUDSON, P.
অন্যান্য লেখক:
FRADD, S.
বিন্যাস:
Journal Article
ভাষা:
ইংরেজি
বিষয়গুলি:
Aprendizaje
Discapacidad
Discapacidad del lenguaje
Estudiantes
Idioma
Inclusión
Lenguaje
Método educativo
Problemas de aprendizaje
Trastornos del lenguaje
Documental
ট্যাগগুলো:
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
হোল্ডিংস
বিবরন
মন্তব্য করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
স্টাফেদের বিবরণ দেখুন
প্রথমজন হিসাবে মন্তব্য করুন!
আপনার মন্তব্য
আপনি আগে লগইন করুন
অনুরূপ উপাদানগুলি
STATUS OF EDUCATIONAL SERVICES TO HANDICAPPED STUDENTS WITH LIMITED ENGLISH PROFICIENCY: REPORT OF A STATEWIDE STUDY IN CALIFORNIA
অনুযায়ী: CEGELKA, P.T
প্রকাশিত: (1988)
POUR LA DIDACTIQUE D'UNE LANGUE VIVANTE. DES OBJECTIFS AUX PRINCIPES METHODOLOGIQUES AU COLLEGE ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS A DES ELEVES DEFICIENTS AUDITIFS PROFONDS ET SEVERES
অনুযায়ী: JAMART, P.
প্রকাশিত: (1993)
LA ENSEÑANZA DE LA SEGUNDA LENGUA A TRAVES DE CONTENIDOS
অনুযায়ী: ARNAU, J.
প্রকাশিত: (1999)
ASSESSMENT CONSIDERATIONS IN THE EVALUATION OF SECOND-LANGUAGE LEARNERS: A CASE STUDY
অনুযায়ী: SCHIFF-MYERS, N.B
প্রকাশিত: (1994)
COOPERATIVE CONVERSATIONS. THE EFFECT OF COOPERATIVE LEARNING ON CONVERSATIONAL INTERACTION
অনুযায়ী: MILLER, K.J
প্রকাশিত: (1995)