SETTING GENERALITY OF PEER MODELING IN CHILDREN WITH AUTISM
Saved in:
DARCY, M., CARR, E.G., SETTING GENERALITY OF PEER MODELING IN CHILDREN WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 20, no. 1 (1990), p. 45-60.
Ref.
16229
Sted:
SIIS R.237 Depósito (19)
Palabras clave:
Autismo, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Educación infantil, Trastornos del espectro autista
Autismo, Conducta, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación, Educación infantil, Trastornos del espectro autista
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