INTERACTION BETWEEN THE TEACHER AND THE CONGENITALLY DEAFBLIND CHILD
Saved in:
VERVLOED, M.P.J., ET AL., INTERACTION BETWEEN THE TEACHER AND THE CONGENITALLY DEAFBLIND CHILD. AMERICAN ANNALS OF THE DEAF, Vol. 151, no. 3 (2006), p. 336-344.
Ref.
157392
Location:
SIIS R.622
Palabras clave:
Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Discapacidad visual, Infancia, Relación profesor-alumno, Sordoceguera
Comunicación no verbal, Discapacidad auditiva, Discapacidad visual, Infancia, Relación profesor-alumno, Sordoceguera
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