LE M.F.F.T.: UN INDICATEUR DU FONCTIONNEMENT COGNITIF PARTICULIER DES ENFANTS DEFICIENTS INTELLECTUELS?
Zapisane w:
GUEDON, D., VOM HOFER, A., LE M.F.F.T.: UN INDICATEUR DU FONCTIONNEMENT COGNITIF PARTICULIER DES ENFANTS DEFICIENTS INTELLECTUELS?. REVUE FRANCOPHONE DE LA DEFICIENCE INTELLECTUELLE, Vol. 16, no. 1 (2005), p. 23-36.
Ref.
142807
Lokalizacja:
SIIS R.911 Archivo
Palabras clave:
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Evaluación, Infancia, Validez
Desarrollo cognitivo, Discapacidad intelectual, Evaluación, Infancia, Validez
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