¿QUE OPINAN LOS PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS DE EGB ACERCA DE LA INTEGRACION ESCOLAR DEL DEFICIENTE MENTAL?
Saved in:
LOPEZ, M., ¿QUE OPINAN LOS PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS DE EGB ACERCA DE LA INTEGRACION ESCOLAR DEL DEFICIENTE MENTAL?. REVISTA DE EDUCACION ESPECIAL, no. 5 (1989), p. 23-31.
Ref.
14170
Location:
SIIS R.767
Palabras clave:
Actitudes familia, Actitudes profesores, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación primaria, Estudiantes, Inclusión educativa
Actitudes familia, Actitudes profesores, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación primaria, Estudiantes, Inclusión educativa
Similar Items: ¿QUE OPINAN LOS PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS DE EGB ACERCA DE LA INTEGRACION ESCOLAR DEL DEFICIENTE MENTAL?
- LOS PROFESORES OPINAN SOBRE LOS EQUIPOS
- LAS ACTITUDES DE PROFESORES, PADRES Y ALUMNOS EN LA INTEGRACION ESCOLAR DE LOS NIÑOS DISCAPACITADOS
- CONSTRUCCION Y VALIDACION DE UNA ESCALA DE ACTITUDES HACIA LAS NORMAS DE COMPORTAMIENTO VIAL DIRIGIDA A ALUMNOS DE EGB
- HANDICAP Y EDUCACION: PADRES Y PROFESORES ANTE LA INTEGRACION. 2ª CONFERENCIA DE LA COMUNIDAD EUROPEA
- ACTITUDES DE PROFESORES Y MAESTROS HACIA LA INTEGRACION ESCOLAR DE INMIGRANTES EXTRANJEROS
- LA INTEGRACION ESCOLAR: ACTITUDES DE PROFESORES Y PADRES. TESIS DOCTORAL