ASSESSING CHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES IN THE NEW ERA
Gespeichert in:
LINDSAY, G., ASSESSING CHILDREN WITH LEARNING DIFFICULTIES IN THE NEW ERA. SUPPORT FOR LEARNING, Vol. 4, no. 4 (1989), p. 209-215.
Ref.
13458
Standort:
SIIS R.208 Depósito (121)
Palabras clave:
Curriculum, Discapacidad, Educación, Inclusión educativa, Ley, Normativa, Problemas de aprendizaje, Reforma, Reino Unido
Curriculum, Discapacidad, Educación, Inclusión educativa, Ley, Normativa, Problemas de aprendizaje, Reforma, Reino Unido
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