TEACHING STUDENTS WITH HANDICAPS TO LEARN THROUGH OBSERVATION

Uloženo v:

Podrobná bibliografie
Hlavní autor:	SCHOEN, S.F
Médium:	Journal Article
Jazyk:	angličtina
Témata:	Aprendizaje Discapacidad Educación especial Método educativo Observación Programas Documental
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

Buďte první, kdo okomentuje tento záznam!

Podobné jednotky