DIBUJO Y SINDROME DE DOWN. UN MEDIO CREATIVO DE DESARROLLO
Saved in:
SANCHEZ, A., DIBUJO Y SINDROME DE DOWN. UN MEDIO CREATIVO DE DESARROLLO. Madrid, ESCUELA LIBRE EDITORIAL, 2003, 555 p.
Ref.
120386
Location:
SIIS SIIS Madrid M82.2.29(M)
Palabras clave:
Creatividad, Actividades artísticas y socio culturales, Discapacidad intelectual, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Síndrome de Down
Creatividad, Actividades artísticas y socio culturales, Discapacidad intelectual, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Síndrome de Down
Abstract:
El estudio se centra en el desarrollo personal de niños con síndrome de Down a través del dibujo y en la preocupación por una libre expresión gráfica a través de una educación artística encaminada a lograr el desarrollo en la autonomía de estos niños. Se plantea la necesidad de crear una metodología de trabajo en la que ql profesorado y el alumnado formen un equipo, entendiendo el dibujo como un medio de expresión y comunicación, pero no como un sustituto del lenguaje verbal sino como un medio que potencia el desarrollo de este y posteriormente de la escritura.
El estudio se centra en el desarrollo personal de niños con síndrome de Down a través del dibujo y en la preocupación por una libre expresión gráfica a través de una educación artística encaminada a lograr el desarrollo en la autonomía de estos niños. Se plantea la necesidad de crear una metodología de trabajo en la que ql profesorado y el alumnado formen un equipo, entendiendo el dibujo como un medio de expresión y comunicación, pero no como un sustituto del lenguaje verbal sino como un medio que potencia el desarrollo de este y posteriormente de la escritura.