Skip to content
VuFind
登錄
Theme
Bootstrap
Behatuz
語言
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
全文檢索
題名
作者
主題
索引號
ISBN/ISSN
標簽
檢索
高級檢索
ASSESSMENT OF WRITTEN EXPRESSI...
引用
發送短信
推薦此
打印
導出紀錄
導出到 RefWorks
導出到 EndNoteWeb
導出到 EndNote
加到收藏夾
Permanent link
ASSESSMENT OF WRITTEN EXPRESSION FOR STUDENTS INCOMPENSATORY AND SPECIAL EDUCATION PROGRAMS
Saved in:
書目詳細資料
主要作者:
TINDAL, G.
其他作者:
PARKER, R.
格式:
Journal Article
語言:
英语
主題:
Discapacidad
Educación compensatoria
Educación especial
Evaluación educativa
Lectura y escritura
Programas
Documental
標簽:
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
持有資料
實物特徵
您的評論
相似書籍
職員瀏覽
實物特徵
無描述.
相似書籍
TEACHING WRITTEN EXPRESSION
由: ISAACSON, S.
出版: (1988)
ORGANIZING AND IMPLEMENTING SPECIALIZED READING PROGRAMS: A COLLABORATIVE APPROACH INVOLVING CLASSROOM, REMEDIAL, AND SPECIAL EDUCATION TEACHERS
由: IDOL, L.
出版: (1988)
INFORMAL ASSESSMENT OF WRITTEN EXPRESSION
由: MINNER, S.
出版: (1989)
THE RELATIONSHIP BETWEEN CURRICULUM-BASED MEASURES IN WRITTEN EXPRESSION AND QUALITY AND COMPLETENESS OF EXPOSITORY WRITING FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS
由: ESPIN, C.A
出版: (2005)
WRITTEN LANGUAGE. EN: STRATEGIES FOR TEACHING LEARNERS WITH SPECIAL NEEDS.
由: POLLOWAY, E.A
出版: (1991)