PROVIDING CULTURALLY COMPETENT SERVICES FOR STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE
Gardado en:
CARTLEDGE, G., ET AL., PROVIDING CULTURALLY COMPETENT SERVICES FOR STUDENTS WITH SERIOUS EMOTIONAL DISTURBANCE. TEACHING EXCEPTIONAL CHILDREN, Vol. 32, no. 3 (2000), p. 30-37.
Ref.
97450
Localización:
SIIS SIIS Madrid R.410
Palabras clave:
Educación, Escuela, Minorías, Problemas de conducta, Servicios de apoyo, Trastornos emocionales
Educación, Escuela, Minorías, Problemas de conducta, Servicios de apoyo, Trastornos emocionales