OBSERVING PRESCHOOL CHILDREN IN SITU: BEHAVIOR AND ENVIRONMENTAL ASSESSMENT
Saved in:
DAY, D.E., OBSERVING PRESCHOOL CHILDREN IN SITU: BEHAVIOR AND ENVIRONMENTAL ASSESSMENT. DIAGNOSTIQUE, Vol. 11, no. 3-4 (1986), p. 193-211.
Ref.
928
Location:
SIIS R.654 Depósito (69)
Palabras clave:
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Evaluación, Psicología
Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Evaluación, Psicología