PATTERNS OF ADAPTIVE BEHAVIOR IN VERY YOUNG CHILDREN WITH AUTISM
Saved in:
STONE, W.L., ET AL., PATTERNS OF ADAPTIVE BEHAVIOR IN VERY YOUNG CHILDREN WITH AUTISM. AMERICAN JOURNAL ON MENTAL RETARDATION, Vol. 104, no. 2 (1999), p. 187-199.
Ref.
90784
Location:
SIIS R.100 Archivo
Palabras clave:
Autismo, Comunicación, Conducta, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Infancia, Relaciones personales, Socialización, Trastornos del espectro autista
Autismo, Comunicación, Conducta, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Infancia, Relaciones personales, Socialización, Trastornos del espectro autista
Abstract:
Se utilizó la escala de conducta adaptativa Vineland para investigar modelos de con-ducta adaptativa de niños con autismo menores de 36 meses de edad. Se estudiaron 30 niños con autismo y 30 niños con retraso de desarrollo, emparejados en edad cronológi-ca y mental. Comparados con el grupo control, el grupo autista demostró peor sociali-zación y comunicación y una discrepancia mayor entre su conducta adaptativa y su edad mental. Este estudio evidencia la utilidad que tienen los perfiles de adaptación de conducta para identificar distintos grupos de niños con autismo. Se discuten las impli-caciones que tienen los resultados del estudio para el diagnóstico temprano del autismo
Se utilizó la escala de conducta adaptativa Vineland para investigar modelos de con-ducta adaptativa de niños con autismo menores de 36 meses de edad. Se estudiaron 30 niños con autismo y 30 niños con retraso de desarrollo, emparejados en edad cronológi-ca y mental. Comparados con el grupo control, el grupo autista demostró peor sociali-zación y comunicación y una discrepancia mayor entre su conducta adaptativa y su edad mental. Este estudio evidencia la utilidad que tienen los perfiles de adaptación de conducta para identificar distintos grupos de niños con autismo. Se discuten las impli-caciones que tienen los resultados del estudio para el diagnóstico temprano del autismo