L'INTEGRATION DES ENFANTS HANDICAPES DANS LA CLASSE
Shranjeno v:
VAYER, P., RONCIN, C., L'INTEGRATION DES ENFANTS HANDICAPES DANS LA CLASSE. PARIS, E.S.F., 1987, 165 p.
Ref.
8859
Lokacija:
SIIS C9.56 M73.112
Palabras clave:
Actitudes profesores, Compañeros, Discapacidad, Inclusión educativa
Actitudes profesores, Compañeros, Discapacidad, Inclusión educativa
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