INSERIMENTO E INTEGRAZIONE DI BAMBINI E RAGAZZI STRANIERI A SCUOLA: GLI ORIENTAMENTI DI POLITICA SCOLASTICA
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INSERIMENTO E INTEGRAZIONE DI BAMBINI E RAGAZZI STRANIERI A SCUOLA: GLI ORIENTAMENTI DI POLITICA SCOLASTICA. AUTONOMIE LOCALI E SERVIZI SOCIALI, no. 3 (1999), p. 511-520.
Ref.
86733
Τοποθεσία:
SIIS R.797
Palabras clave:
Inclusión educativa, Migración, Nivel nacional, Normativa, Política educativa, Italia
Inclusión educativa, Migración, Nivel nacional, Normativa, Política educativa, Italia
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