A CONTEXT FOR TEACHING AGING-RELATED PUBLIC POLICY
Gardado en:
BROWN, D.K., A CONTEXT FOR TEACHING AGING-RELATED PUBLIC POLICY. EDUCATIONAL GERONTOLOGY, Vol. 25, no. 8 (1999), p. 711-722.
Ref.
83506
Localización:
SIIS R.998
Palabras clave:
Coste, Crítica, Personas mayores, Planes y programas, Política de la vejez, EE.UU.
Coste, Crítica, Personas mayores, Planes y programas, Política de la vejez, EE.UU.