USING COMPUTERS TO TEACH REMEDIAL SPELLING TO A STUDENT WITH LOW VISION: A CASE STUDY
Saved in:
MIODUSER, D., ET AL., USING COMPUTERS TO TEACH REMEDIAL SPELLING TO A STUDENT WITH LOW VISION: A CASE STUDY. JOURNAL OF VISUAL IMPAIRMENT AND BLINDNESS, Vol. 94, no. 1 (2000), p. 15-25.
Ref.
83453
Location:
SIIS R. 606 Archivo
Palabras clave:
Casuística, Discapacidad, Discapacidad visual, Lectura y escritura, Lenguaje, Método educativo, Ordenadores
Casuística, Discapacidad, Discapacidad visual, Lectura y escritura, Lenguaje, Método educativo, Ordenadores