EFECTOS COLATERALES QUE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES OBTIENEN DEL USO DE ORDENADORES: UN MODELO DE INTEGRACION SOCIO-EDUCATIVA

Furkejuvvon:
Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki: QUINTANA, J.
Eará dahkkit: ET AL
Materiálatiipa: Journal Article
Giella:espánnjágiella
Fáttát:
Fáddágilkorat: Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
Lasit vuosttaš kommeantta. Visot kommeanttat leat almmolaččat.!
Čálihuva vuohččan sisa