HEARTS AND MINDS: SOCIAL ROLE VALORIZATION, UK ACADEMIA AND SERVICES FOR PEOPLE WITH A LEARNING DISABILITY
Salvato in:
RACE, D.G., HEARTS AND MINDS: SOCIAL ROLE VALORIZATION, UK ACADEMIA AND SERVICES FOR PEOPLE WITH A LEARNING DISABILITY. DISABILITY AND SOCIETY, Vol. 14, no. 4 (1999), p. 519-538.
Ref.
80218
Localizzazione:
SIIS R.743 Archivo
Palabras clave:
Concepto, Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Inclusión social, Normalización, Rol social, Servicios sociales
Concepto, Discapacidad intelectual, Educación, Efectos, Inclusión social, Normalización, Rol social, Servicios sociales