ANALISIS DIFERENCIAL DE LA EXPRESION FACIAL DE EMOCIONES EN AUTISTAS, DEFICIENTES MENTALES Y POBLACION GENERAL
Gespeichert in:
GARCIA, D., POLAINO-LORENTE, A., ANALISIS DIFERENCIAL DE LA EXPRESION FACIAL DE EMOCIONES EN AUTISTAS, DEFICIENTES MENTALES Y POBLACION GENERAL. REVISTA DE PSIQUIATRIA DE LA FACULTAD DE MEDICINA DE BARCELONA, Vol. 26, no. 5 (1999), p. 133-141.
Ref.
80148
Standort:
SIIS R.591
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Emociones, Enfermedades mentales, Entrenamiento, Estudio comparativo, Expresión, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Emociones, Enfermedades mentales, Entrenamiento, Estudio comparativo, Expresión, Sociabilidad, Trastornos del espectro autista
Abstract:
En este estudio se analizó la expresión facial de emociones en adultos autistas, retrasados mentales y población general. Los resultados obtenidos indican que tanto los autistas como los deficientes mentales alcanzaron puntuaciones inferiores a los hallados en los sujetos pertenecientes a la población general. Con referencia a la expresión de emociones cognitivas (sorpresa), los autistas rindieron a un nivel inferior que los sujetos pertenecientes a la población general; no se apreciaron diferencias significativas entre los autistas y los deficientes mentales. Se analiza el impacto que estos resultados tienen en el entrenamiento en habilidades sociales no verbales en estos pacientes, así como en futuras investigaciones.
En este estudio se analizó la expresión facial de emociones en adultos autistas, retrasados mentales y población general. Los resultados obtenidos indican que tanto los autistas como los deficientes mentales alcanzaron puntuaciones inferiores a los hallados en los sujetos pertenecientes a la población general. Con referencia a la expresión de emociones cognitivas (sorpresa), los autistas rindieron a un nivel inferior que los sujetos pertenecientes a la población general; no se apreciaron diferencias significativas entre los autistas y los deficientes mentales. Se analiza el impacto que estos resultados tienen en el entrenamiento en habilidades sociales no verbales en estos pacientes, así como en futuras investigaciones.