EVALUATING CHILD HOMICIDE INQUESTS AS A LEARNING PROCESS: A SOCIAL CONSTRUCTIONIST ANALYSIS OF A CANADIAN EXPERIENCE

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	LONGLADE, P.
Format:	Journal Article
Język:	angielski
Hasła przedmiotowe:	Actitudes institucionales Alternativas Canadá Crítica Faltas profesionales Malos tratos Menores Muerte Prevención Protección de menores Recomendaciones Acción social Documental
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy