PROBLEM-SOLVING BY DEAF AND HEARING STUDENTS: TWENTY QUESTIONS

Zapisane w:

Opis bibliograficzny
1. autor:	MARSCHARK, M.
Kolejni autorzy:	EVERHART, V.S
Format:	Journal Article
Język:	angielski
Hasła przedmiotowe:	Aptitudes Discapacidad auditiva Entorno educativo Estudio comparativo Evaluación Función mental Infancia Sordera Discapacidad Menores Documental
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Opis
Nie ma specyfikacji.

Podobne zapisy