ASSESSING JOB-READINESS SKILLS. HOW STUDENTS, TEACHERS, AND EMPLOYERS CAN WORK TOGETHER TO ENHANCE ON-THE-JOB TRAINING

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	KNIGHT, D.
Άλλοι συγγραφείς:	AUCOIN, L.
Μορφή:	Journal Article
Γλώσσα:	Αγγλικά
Θέματα:	Cuestionarios Discapacidad intelectual Formación profesional Habilidad manual Orientación profesional Sociabilidad Discapacidad Documental
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!