ASSESSING JOB-READINESS SKILLS. HOW STUDENTS, TEACHERS, AND EMPLOYERS CAN WORK TOGETHER TO ENHANCE ON-THE-JOB TRAINING

Se estudia la importancia de los servicios de formación y orientación profesional en el acceso al empleo de los jóvenes con discapacidad y el modo en que los profesores, los empresarios y los propios estudiantes deben participar en este proceso de integración. Se presenta para ello el instrumento de...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: KNIGHT, D.
Άλλοι συγγραφείς: AUCOIN, L.
Μορφή: Journal Article
Γλώσσα:Αγγλικά
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!