MATHEMATICS REFORM AND LEARNING DIFFERENCES
Αποθηκεύτηκε σε:
GROBECKER, B., MATHEMATICS REFORM AND LEARNING DIFFERENCES. LEARNING DISABILITY QUARTERLY, Vol. 22, no. 1 (1999), p. 43-58.
Ref.
77030
Τοποθεσία:
SIIS R.1180
Palabras clave:
Crítica, Discapacidad intelectual, Matemáticas, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones, Reforma
Crítica, Discapacidad intelectual, Matemáticas, Método educativo, Necesidades educativas especiales, Problemas de aprendizaje, Recomendaciones, Reforma
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