COPING WITH SEXUAL ABUSE: DEVELOPMENT AND EVALUATION OF A VIDEOTAPE INTERVENTION FOR NONOFFENDING PARENTS
Salvato in:
JINICH, S., LITROWNIK, A.J., COPING WITH SEXUAL ABUSE: DEVELOPMENT AND EVALUATION OF A VIDEOTAPE INTERVENTION FOR NONOFFENDING PARENTS. CHILD ABUSE AND NEGLECT, Vol. 23, no. 2 (1999), p. 175-190.
Ref.
76250
Localizzazione:
SIIS R.631 Archivo
Palabras clave:
Abusos sexuales, Actitudes familia, Efectos, Evaluación, Menores
Abusos sexuales, Actitudes familia, Efectos, Evaluación, Menores
Abstract:
Objetivo: los objetivos del estudio fueron: (1) desarrollar, aplicar y evaluar una intervención grabada en video que abordara el desarrollo de conductas de apoyo en madres con hijos que eran examinados por sospecha de haber sido molestados sexualmente; y (2) examinar la relación entre los reportes de las respuestas de las madres y las creencias sobre el abuso así como las percepciones de apoyo de sus hijos. Método: se reclutaron madres (N=87) que tuvieran hijos de 4 a 12 años de edad y asignadas al azar para ver o un tratamiento o un video de control durante el tiempo en que su hijo era examinado. Los observadores que fueron a ciegas a esta tarea observaron y evaluaron las intereacciones padres-hijo en el cuarto de espera, antes y de nuevo después que las madres vieron la cinta de video. Una semana después de esta breve intervención, 64 de las madres y 30 de los niños (8 a 12 años) fueron entrevistados. Resultados: las madres que vieron la cinta de video eran más propensas a realizar conductas de apoyo con su hijo inmediatamente después de ver la cinta. Además, los reportes de las madres de cómo ellas respondieron frente a este tipo de molestia (incluyendo la culpa percibida) fue relacionado con la percepción del niño de apoyo parental. Conclusión: los hallazgos indican que los niños que han sido sexualmente molestados son sensibles a las reacciones iniciales del padre no-ofensor al descubrirse. Además, existe alguna evidencia de que podemos diseñar y ofrecer intervenciones costo-efectivas durante el descubrimiento temprano que promueve respuestas más positivas (o de apoyo) sobre las respuestas del padre no-ofensor.
Objetivo: los objetivos del estudio fueron: (1) desarrollar, aplicar y evaluar una intervención grabada en video que abordara el desarrollo de conductas de apoyo en madres con hijos que eran examinados por sospecha de haber sido molestados sexualmente; y (2) examinar la relación entre los reportes de las respuestas de las madres y las creencias sobre el abuso así como las percepciones de apoyo de sus hijos. Método: se reclutaron madres (N=87) que tuvieran hijos de 4 a 12 años de edad y asignadas al azar para ver o un tratamiento o un video de control durante el tiempo en que su hijo era examinado. Los observadores que fueron a ciegas a esta tarea observaron y evaluaron las intereacciones padres-hijo en el cuarto de espera, antes y de nuevo después que las madres vieron la cinta de video. Una semana después de esta breve intervención, 64 de las madres y 30 de los niños (8 a 12 años) fueron entrevistados. Resultados: las madres que vieron la cinta de video eran más propensas a realizar conductas de apoyo con su hijo inmediatamente después de ver la cinta. Además, los reportes de las madres de cómo ellas respondieron frente a este tipo de molestia (incluyendo la culpa percibida) fue relacionado con la percepción del niño de apoyo parental. Conclusión: los hallazgos indican que los niños que han sido sexualmente molestados son sensibles a las reacciones iniciales del padre no-ofensor al descubrirse. Además, existe alguna evidencia de que podemos diseñar y ofrecer intervenciones costo-efectivas durante el descubrimiento temprano que promueve respuestas más positivas (o de apoyo) sobre las respuestas del padre no-ofensor.