CONOCIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERACION ENTRE IGUALES Y ESTATUS SOCIOMETRICO DE LOS NIÑOS EN SITUACION DE ACOGIMIENTO PREADOPTIVO
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MORENA, M.L. DE LA, ET AL., CONOCIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE INTERACION ENTRE IGUALES Y ESTATUS SOCIOMETRICO DE LOS NIÑOS EN SITUACION DE ACOGIMIENTO PREADOPTIVO. BIENESTAR Y PROTECCION INFANTIL, Vol. IV, no. 1 (1998), p. 27-41.
Ref.
73830
Location:
DFB R.1266
Palabras clave:
Actitudes sociales, Adopción, Compañeros, Entorno educativo, Estudio sociológico, Familia adoptiva, Infancia, Interacción social
Actitudes sociales, Adopción, Compañeros, Entorno educativo, Estudio sociológico, Familia adoptiva, Infancia, Interacción social
Abstract:
El presente trabajo analiza las relaciones existentes entre el conocimiento de las estrategias de interacción entre iguales que tienen los niños que están en el comienzo de un acogimiento preadoptivo, y el estatus sociométrico que ocupan estos niños entre sus nuevos compañeros de clase. Además, se han tenido en cuenta las posibles relaciones entre estas dos variables y otras variables propias de los sujetos como la edad, el sexo, los tipos de centros por los que han pasado, la historia personal de abandono y
El presente trabajo analiza las relaciones existentes entre el conocimiento de las estrategias de interacción entre iguales que tienen los niños que están en el comienzo de un acogimiento preadoptivo, y el estatus sociométrico que ocupan estos niños entre sus nuevos compañeros de clase. Además, se han tenido en cuenta las posibles relaciones entre estas dos variables y otras variables propias de los sujetos como la edad, el sexo, los tipos de centros por los que han pasado, la historia personal de abandono y
Abstract:
o maltrato, el tiempo de institucionalización y el número de acogimientos previos fracasados.
o maltrato, el tiempo de institucionalización y el número de acogimientos previos fracasados.