EL NIÑO, PROTAGONISTA DE LA ESCUELA MONTESSORI
I tiakina i:
RICART, M., EL NIÑO, PROTAGONISTA DE LA ESCUELA MONTESSORI. COMUNIDAD ESCOLAR, no. 625 (1998), p. 18-19.
Ref.
73624
Tauwāhi:
SIIS SIIS Madrid R.590
Palabras clave:
Aprendizaje, Creatividad, Desarrollo cognitivo, Experiencias, Método educativo, Método Montessori, Pedagogía
Aprendizaje, Creatividad, Desarrollo cognitivo, Experiencias, Método educativo, Método Montessori, Pedagogía