USE OF THE ACUITY CARD METHOD TO TEST RETARDED CHILDREN IN SPECIAL SCHOOLS
Saved in:
GEVENE, B., USE OF THE ACUITY CARD METHOD TO TEST RETARDED CHILDREN IN SPECIAL SCHOOLS. CHILD: CARE, HEALTH AND DEVELOPMENT, Vol. 14, no. 3 (1988), p. 189-198.
Ref.
7322
Location:
SIIS R.628 Depósito (119)
Palabras clave:
Detección, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Escuela, Parálisis cerebral, Trastornos visuales
Detección, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Escuela, Parálisis cerebral, Trastornos visuales