EDUCACION EN EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE, UN AMBITO PRIVILEGIADO PARA LA INTEGRACION Y AUTONOMIA DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD FISICA
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MARTIN, M.A., EDUCACION EN EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE, UN AMBITO PRIVILEGIADO PARA LA INTEGRACION Y AUTONOMIA DE LA PERSONA CON DISCAPACIDAD FISICA. Madrid, UNIVERSIDAD COMPLUTENSE, 1998, 142 p.
Ref.
71790
Location:
SIIS P2f.2(M)
Palabras clave:
Derechos, Discapacidad física y orgánica, Educación, Entorno social, Inclusión social, Ocio, Programas de ocio
Derechos, Discapacidad física y orgánica, Educación, Entorno social, Inclusión social, Ocio, Programas de ocio