FIRST STEP TO SUCCESS: AN EARLY INTERVENTION APPROACH FOR PREVENTING SCHOOL ANTISOCIAL BEHAVIOR

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	WALKER, H.M
Otros Autores:	ET AL
Formato:	Artículo de revista
Idioma:	inglés
Materias:	Atención temprana Discapacidad Educación primaria Entorno educativo Método educativo Prevención Problemas de conducta Documental
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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