ESTRATEGIAS PARA FACILITAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS SORDOS
Guardat en:
LUQUE, B., ESTRATEGIAS PARA FACILITAR LA LECTURA EN LOS NIÑOS SORDOS. FIAPAS, no. 62 (1998), p. 43-47.
Ref.
70543
Localització:
SIIS R.196
Palabras clave:
Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad auditiva, Infancia, Método educativo, Sordera
Aprendizaje lectura y escritura, Discapacidad auditiva, Infancia, Método educativo, Sordera