CONDUCTING INVESTIGATIVE INTERVIEWS OF ALLEGED SEXUAL ABUSE VICTIMS
Na minha lista:
LAMB, M.E., ET AL., CONDUCTING INVESTIGATIVE INTERVIEWS OF ALLEGED SEXUAL ABUSE VICTIMS. CHILD ABUSE AND NEGLECT, Vol. 22, no. 8 (1998), p. 813-823.
Ref.
70190
Localização:
SIIS R.631
Palabras clave:
Abusos sexuales, Actividades profesionales, Directrices, Entrevistas, Investigación, Menores, Metodología, Víctimas
Abusos sexuales, Actividades profesionales, Directrices, Entrevistas, Investigación, Menores, Metodología, Víctimas
Resumo:
A menudo los niños son la única fuente de información disponible en relación a las posibles experiencias de abuso. Las investigaciones han demostrado que los niños pueden, en efecto, ser informantes extremadamente competentes, a pesar de que la calidad y la cantidad de la información que ellos ofrecen está muy influenciada por las formas en son entrevistados. En este artículo revisamos brevemente los factores que influyen en la competencia de los niños y describimos formas en las que los entrevistadores pueden maximizar la calidad de la información que obtienen de supuestos testigos y víctimas.
A menudo los niños son la única fuente de información disponible en relación a las posibles experiencias de abuso. Las investigaciones han demostrado que los niños pueden, en efecto, ser informantes extremadamente competentes, a pesar de que la calidad y la cantidad de la información que ellos ofrecen está muy influenciada por las formas en son entrevistados. En este artículo revisamos brevemente los factores que influyen en la competencia de los niños y describimos formas en las que los entrevistadores pueden maximizar la calidad de la información que obtienen de supuestos testigos y víctimas.