LA ESCOLARIZACION DE LOS NIÑOS GITANOS: EL DESCONCIERTO DE LOS MENSAJES DOBLE-VINCULARES Y LA APUESTA POR LOS VINCULOS SOCIALES Y AFECTIVOS
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ABAJO, J.E., LA ESCOLARIZACION DE LOS NIÑOS GITANOS: EL DESCONCIERTO DE LOS MENSAJES DOBLE-VINCULARES Y LA APUESTA POR LOS VINCULOS SOCIALES Y AFECTIVOS. Serie: ESTUDIOS, Madrid, MINISTERIO DE TRABAJO Y ASUNTOS SOCIALES, 1997, 499 p.
Ref.
69738
Location:
DFA 192.56 G2b.100 73.10
Palabras clave:
Actitudes sociales, Ecología social, Escolarización, Estudio sociológico, Exclusión social, Gitanos, Inclusión educativa, Infancia, Minorías, España
Actitudes sociales, Ecología social, Escolarización, Estudio sociológico, Exclusión social, Gitanos, Inclusión educativa, Infancia, Minorías, España
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