FOLLOWING THE CHILD'S LEAD: MOTHERS' INTERACTIONS WITH CHILDREN WITH AUTISM
Saved in:
WATSON, L.R., FOLLOWING THE CHILD'S LEAD: MOTHERS' INTERACTIONS WITH CHILDREN WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 28, no. 1 (1998), p. 51-59.
Ref.
66985
Location:
SIIS R.237
Palabras clave:
Autismo, Comunicación, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Interacción social, Investigación, Relación madre-hijo, Trastornos del espectro autista, EE.UU.
Autismo, Comunicación, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Educación infantil, Interacción social, Investigación, Relación madre-hijo, Trastornos del espectro autista, EE.UU.