TEACHING THE INFANT WITH DOWN SYNDROME. A GUIDE FOR PARENTS AND PROFESSIONALS, 2ND ED.
Saved in:
HANSON, M.J., TEACHING THE INFANT WITH DOWN SYNDROME. A GUIDE FOR PARENTS AND PROFESSIONALS, 2ND ED. AUSTIN,TEXAS (USA), PRO-ED, 1987, 268 p.
Ref.
662
Location:
SIIS A11a.27 M11.1.75 (b)
Palabras clave:
Atención temprana, Autonomía personal, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Hábitos sociales, Manuales para padres, Psicología, Psicomotricidad, Síndrome de Down
Atención temprana, Autonomía personal, Discapacidad intelectual, Estimulación precoz, Hábitos sociales, Manuales para padres, Psicología, Psicomotricidad, Síndrome de Down