EXTREMELY PREMATURE (<=800 G.) SCHOOLCHILDREN: MULTIPLE AREAS OF HIDDEN DISABILITY
Saved in:
WHITFIELD, M.F., ET AL., EXTREMELY PREMATURE (<=800 G.) SCHOOLCHILDREN: MULTIPLE AREAS OF HIDDEN DISABILITY. ARCHIVES OF DISEASE IN CHILDHOOD, Vol. 77, no. 2 (1997), p. F85-F90.
Ref.
65844
Location:
SIIS R.186 Archivo
Palabras clave:
Bajo peso nacimiento, Desarrollo infantil, Discapacidad, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Evaluación, Inteligencia, Prematuridad, Rendimiento escolar
Bajo peso nacimiento, Desarrollo infantil, Discapacidad, Discapacidad física y orgánica, Discapacidad intelectual, Evaluación, Inteligencia, Prematuridad, Rendimiento escolar