LES ETUDIANTS HANDICAPES EN AUGMENTATION CONSTANTE DANS LES ETUDES SUPERIEURES
Saved in:
FORESTIER, C., LES ETUDIANTS HANDICAPES EN AUGMENTATION CONSTANTE DANS LES ETUDES SUPERIEURES. READAPTATION, no. 445 (1997), p. 5-9.
Ref.
65094
Location:
SIIS R.112
Palabras clave:
Accesibilidad, Discapacidad, Educación superior, Estudiantes, Normalización, Francia
Accesibilidad, Discapacidad, Educación superior, Estudiantes, Normalización, Francia