Přeskočit na obsah
VuFind
Přihlásit
Šablona
Bootstrap
Behatuz
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Sámegiella
Монгол
Māori
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
ENGLISH AND MATHEMATICS TEACHE...
Vytvořit citaci
Zaslat SMS
Poslat e-mailem
Vytisknout
Exportovat záznam
Exportovat do RefWorks
Exportovat do EndNoteWeb
Exportovat do EndNote
Přidat do oblíbených
Trvalý odkaz
ENGLISH AND MATHEMATICS TEACHERS' ATTITUDES TO INTEGRATION
Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor:
TAVERNER, S.
Další autoři:
ET AL
Médium:
Journal Article
Jazyk:
angličtina
Témata:
Actitudes profesores
Cuestionarios
Discapacidad
Idioma
Inclusión educativa
Matemáticas
Documental
Tagy:
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
Jednotky
Popis
Komentáře
Podobné jednotky
UNIMARC/MARC
Podobné jednotky
INSTRUCTIONAL STRATEGIES FOR IMPROVING ACHIEVEMENT IN READING, MATHEMATICS, AND SCIENCE FOR ENGLISH LANGUAGE LEARNERS WITH DISABILITIES
Autor: SHYYAN, V.
Vydáno: (2009)
TEACHERS' ATTITUDES TOWARDS THE INTEGRATION OF DISABLED CHILDREN INTO REGULAR SCHOOLS
Autor: CENTER, Y.
Vydáno: (1987)
ATTITUDES OF SPECIAL AND REGULAR EDUCATION TEACHERS TOWARDS SCHOOL INTEGRATION
Autor: PADELIADU, S.
Vydáno: (1998)
ASSESSMENT OF TEACHER ATTITUDES TOWARD INCLUSION OF STUDENTS WITH DISABILITIES: A CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS
Autor: SIDERIDIS, G
Vydáno: (1997)
ATTITUDES AND ATTRIBUTES OF GENERAL EDUCATION TEACHERS IDENTIFIED AS EFFECTIVE INCLUSIONISTS
Autor: OLSON, M.R
Vydáno: (1997)