Azala

HOMEWORK-RELATED COMMUNICATION PROBLEMS: PERSPECTIVES OF SPECIAL EDUCATORS

Gorde:
BUCK, G.H., ET AL., HOMEWORK-RELATED COMMUNICATION PROBLEMS: PERSPECTIVES OF SPECIAL EDUCATORS. JOURNAL OF EMOTIONAL AND BEHAVIORAL DISORDERS, Vol. 4, no. 2 (1996), p. 105-113.
Erref. 63756
Kokapena: SIIS R.1186
Zentroari eskatu
Hitz-gakoak:
Actitudes profesores, Apoyo educativo, Discapacidad, Educación, Educación especial, Inclusión educativa, Método educativo, Participación familiar
Izan zaitez lehena ohar bat uzten!
Lehenik saioa ireki behar duzu

Antzeko izenburuak