DESARROLLO DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTORA Y PLURIDEFICIENCIA. EN: LENGUAJE Y COMUNICACION EN PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES
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SORO, E., BASIL, C., DESARROLLO DE LA COMUNICACION Y EL LENGUAJE EN NIÑOS CON DISCAPACIDAD MOTORA Y PLURIDEFICIENCIA. EN: LENGUAJE Y COMUNICACION EN PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES. Serie: PRACTICA, BARCELONA, MARTINEZ ROCA, 1997, 87-112 p.
Ref.
62397
Location:
SIIS P5.44(M)
Palabras clave:
Aprendizaje, Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación, Escuela, Interacción familiar, Intervención familiar, Lenguaje, Logopedia, Método educativo, Trastornos asociados
Aprendizaje, Comunicación, Desarrollo cognitivo, Discapacidad, Discapacidad intelectual, Educación, Escuela, Interacción familiar, Intervención familiar, Lenguaje, Logopedia, Método educativo, Trastornos asociados