HOW FAR TO GAY? THE POLITICS OF HIV IN LEARNING DISABILITY
Saved in:
CAMBRIDGE, P., HOW FAR TO GAY? THE POLITICS OF HIV IN LEARNING DISABILITY. DISABILITY AND SOCIETY, Vol. 12, no. 3 (1997), p. 427-453.
Ref.
62088
Location:
SIIS R.743 Archivo
Palabras clave:
Directrices, Discapacidad, Discapacidad intelectual, LGBT, Organización de servicios, Población riesgo, Política sanitaria, Prevención, Sida
Directrices, Discapacidad, Discapacidad intelectual, LGBT, Organización de servicios, Población riesgo, Política sanitaria, Prevención, Sida
Be the first to leave a comment!