El Cermi denuncia el estancamiento de España en educación inclusiva y reclama un cambio de rumbo
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El Cermi denuncia el estancamiento de España en educación inclusiva y reclama un cambio de rumbo. Discamedia, 08/10/2026.
Ref.
611314
Abstract:
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este miércoles el estancamiento de España en materia de educación inclusiva y reclamó un “cambio de rumbo” para hacer efectivo el derecho de las personas con discapacidad a una educación inclusiva, ante la falta de avances sustanciales y de consenso entre las administraciones educativas.
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este miércoles el estancamiento de España en materia de educación inclusiva y reclamó un “cambio de rumbo” para hacer efectivo el derecho de las personas con discapacidad a una educación inclusiva, ante la falta de avances sustanciales y de consenso entre las administraciones educativas.
| Summary: | El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) denunció este miércoles el estancamiento de España en materia de educación inclusiva y reclamó un “cambio de rumbo” para hacer efectivo el derecho de las personas con discapacidad a una educación inclusiva, ante la falta de avances sustanciales y de consenso entre las administraciones educativas. |
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