Educador Social. Intervención socioeducativa para potenciar el envejecimiento saludable en las personas mayores
Saved in:
Pérez, M. L., Educador Social. Intervención socioeducativa para potenciar el envejecimiento saludable en las personas mayores. Educación Y Futuro: Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas, vol. 54, 2026, p. 113-129.
Ref.
609905
位置:
SIIS Archivo
Palabras clave:
Personas mayores, Educador social, Envejecimiento, Salud, Calidad de vida, Edadismo, Soledad, Relaciones sociales, Intervención socioeducativa, España
Personas mayores, Educador social, Envejecimiento, Salud, Calidad de vida, Edadismo, Soledad, Relaciones sociales, Intervención socioeducativa, España
Abstract:
La realización del presente estudio se concibe como una reflexión en torno al papel fundamental que realizan los educadores sociales desde la intervención socioeducativa con las personas mayores. Se han revisado los conceptos de envejecimiento activo y envejecimiento saludable, para determinar competencias de este profesional y su contribución a la mejora en la calidad de vida durante la vejez. Se han analizado dos propuestas, los proyectos intergeneracionales y el aprendizaje a lo largo de la vida, para reducir el edadismo, la soledad física y la soledad no deseada y potenciar las relaciones sociales de los mayores.
La realización del presente estudio se concibe como una reflexión en torno al papel fundamental que realizan los educadores sociales desde la intervención socioeducativa con las personas mayores. Se han revisado los conceptos de envejecimiento activo y envejecimiento saludable, para determinar competencias de este profesional y su contribución a la mejora en la calidad de vida durante la vejez. Se han analizado dos propuestas, los proyectos intergeneracionales y el aprendizaje a lo largo de la vida, para reducir el edadismo, la soledad física y la soledad no deseada y potenciar las relaciones sociales de los mayores.