LA EDUCACION INFANTIL Y EL MODELO NEUROLOGICO DE LA INTELIGENCIA
Saved in:
SANZ, M.A., SANZ, R., LA EDUCACION INFANTIL Y EL MODELO NEUROLOGICO DE LA INTELIGENCIA. COMUNIDAD EDUCATIVA, no. 240 (1997), p. 37-40.
Ref.
60024
Location:
SIIS SIIS Madrid R.1363
Palabras clave:
Cerebro, Desarrollo cognitivo, Educación, Fisiología, Inteligencia, Lateralidad, Neurología infantil
Cerebro, Desarrollo cognitivo, Educación, Fisiología, Inteligencia, Lateralidad, Neurología infantil
Be the first to leave a comment!