BASES PSICOLOGICAS DE LA EDUCACION ESPECIAL: UNA PROPUESTA CURRICULAR EN LA FORMACION DEL PROFESORADO
Saved in:
HERRERA, E., BASES PSICOLOGICAS DE LA EDUCACION ESPECIAL: UNA PROPUESTA CURRICULAR EN LA FORMACION DEL PROFESORADO. ANALES DE PSICOLOGIA, Vol. 12, no. 1 (1996), p. 29-39.
Ref.
59703
Location:
DFA C.41 R.676 Archivo
Palabras clave:
Curriculum, Educación especial, Formación de personal, Literatura científica, Necesidades especiales, Planes de educación, Profesor, Psicología
Curriculum, Educación especial, Formación de personal, Literatura científica, Necesidades especiales, Planes de educación, Profesor, Psicología
Abstract:
Este trabajo pretende brindar algunas pautas orientativas para elaborar un programa, tanto en sus objetivos como en sus contenidos, de la asignatura de Bases Psicológicas de la Educación Especial presente en los nuevos Planes de Estudio del Título de Maestro. La revisión de una muestra de publicaciones en castellano es utilizada como medio de reflexión sobre los temas centrales de esta asignatura.
Este trabajo pretende brindar algunas pautas orientativas para elaborar un programa, tanto en sus objetivos como en sus contenidos, de la asignatura de Bases Psicológicas de la Educación Especial presente en los nuevos Planes de Estudio del Título de Maestro. La revisión de una muestra de publicaciones en castellano es utilizada como medio de reflexión sobre los temas centrales de esta asignatura.