EFFECTS OF PROBLEM DIFFICULTY AND REINFORCER QUALITY ON TIME ALLOCATED TO CONCURRENT ARITHMETIC PROBLEMS
Spremljeno u:
MACE, F.C., ET AL., EFFECTS OF PROBLEM DIFFICULTY AND REINFORCER QUALITY ON TIME ALLOCATED TO CONCURRENT ARITHMETIC PROBLEMS. JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS, Vol. 29, no. 1 (1996), p. 11-24.
Ref.
58024
Lokacija:
SIIS R.946
Palabras clave:
Casuística, Discapacidad, Efectos, Enfermedades mentales, Estudio longitudinal, Infancia, Intervención, Problemas de aprendizaje, Problemas de cálculo, Problemas de conducta
Casuística, Discapacidad, Efectos, Enfermedades mentales, Estudio longitudinal, Infancia, Intervención, Problemas de aprendizaje, Problemas de cálculo, Problemas de conducta