THE EFFECTS OF TYPED AND SPOKEN MODALITY COMBINATIONS ON THE LANGUAGE PERFORMANCE OF ADULTS WITH AUTISM
Saved in:
FORSEY, J., ET AL., THE EFFECTS OF TYPED AND SPOKEN MODALITY COMBINATIONS ON THE LANGUAGE PERFORMANCE OF ADULTS WITH AUTISM. JOURNAL OF AUTISM AND DEVELOPMENTAL DISORDERS, Vol. 26, no. 6 (1996), p. 643-649.
Ref.
57892
Location:
SIIS R.237
Palabras clave:
Autismo, Comunicación, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Habla, Lectura y escritura, Lenguaje, Trastornos del espectro autista
Autismo, Comunicación, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Efectos, Habla, Lectura y escritura, Lenguaje, Trastornos del espectro autista