Niños de aquí y allá: algunas claves de la reagrupación de inmigrantes ecuatorianos para la convivencia intercultural en la Comunidad de Navarra
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Robalino, D.V., et al., Niños de aquí y allá: algunas claves de la reagrupación de inmigrantes ecuatorianos para la convivencia intercultural en la Comunidad de Navarra. Pamplona, Gobierno de Navarra, 2008, 136 p.
Ref.
537875
Location:
SIIS Archivo / SIIS ORSN Archivo
Palabras clave:
Exclusión social, Migración, Infancia, Familia, Relaciones familiares, Hijos, Entorno educativo, Inclusión educativa, Barreras, Actitudes usuarios, Actitudes profesores, Efectos, Adaptación personal, Factor de riesgo, Factor de protección, Profesor, Formación, Sector público, Estadísticas de población, Datos estadísticos, Recomendaciones, Estudio sociológico, Encuestas, Navarra, España, Ecuador
Exclusión social, Migración, Infancia, Familia, Relaciones familiares, Hijos, Entorno educativo, Inclusión educativa, Barreras, Actitudes usuarios, Actitudes profesores, Efectos, Adaptación personal, Factor de riesgo, Factor de protección, Profesor, Formación, Sector público, Estadísticas de población, Datos estadísticos, Recomendaciones, Estudio sociológico, Encuestas, Navarra, España, Ecuador
Abstract:
La organización del presente texto se ha hecho a partir de dos capítulos principales. El primero aborda las peculiaridades de la migración desde el país de origen, en este caso Ecuador. Presentando el panorama general de la situación económica del país y hasta qué punto ésta ha influido en las migraciones de los/as ecuatorianos/as hacia España. Además se analizan brvemente los factores que intervienen en la toma de decisiones respecto a los procesos migratorios, y cómo inciden los efectos de la inmigración en la sociedad de origen. El segundo capítulo se centra en el estudio de campo realizado en la Comunidad Foral de Navarra y en su análisis. Se abordan los resultados de la investigación llevada a cabo con los informantes clave; niños/as inmigrantes ecuatorianos/as, padres, y/o madres inmigrantes ecuatorianos/as, profesorado, y profesionales de educación y asuntos sociales. Para luego, partiendo de ese análisis, proponer algunas estrategias de actuación que favorezcan la integración y la convivencia de los/as niños/as inmigrantes en la sociedad de destino.
La organización del presente texto se ha hecho a partir de dos capítulos principales. El primero aborda las peculiaridades de la migración desde el país de origen, en este caso Ecuador. Presentando el panorama general de la situación económica del país y hasta qué punto ésta ha influido en las migraciones de los/as ecuatorianos/as hacia España. Además se analizan brvemente los factores que intervienen en la toma de decisiones respecto a los procesos migratorios, y cómo inciden los efectos de la inmigración en la sociedad de origen. El segundo capítulo se centra en el estudio de campo realizado en la Comunidad Foral de Navarra y en su análisis. Se abordan los resultados de la investigación llevada a cabo con los informantes clave; niños/as inmigrantes ecuatorianos/as, padres, y/o madres inmigrantes ecuatorianos/as, profesorado, y profesionales de educación y asuntos sociales. Para luego, partiendo de ese análisis, proponer algunas estrategias de actuación que favorezcan la integración y la convivencia de los/as niños/as inmigrantes en la sociedad de destino.