PARENTAL REPORTS OF COMMUNITY ACTIVITY PATTERNS: A COMPARISON BETWEEN YOUNG CHILDREN WITH DISABILITIES AND THEIR NONDISABLED PEERS

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	EHRMANN, L.C
Weitere Verfasser:	ET AL
Format:	Journal Article
Sprache:	Englisch
Schlagworte:	Actitudes familia Discapacidad Discapacidad intelectual Educación infantil Entorno social Estudio comparativo Evaluación Intervención familiar Participación familiar Sociabilidad Acción social Documental
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