EFFECTS OF HIGH-PROBABILITY REQUEST ON THE SOCIAL INTERACTIONS OF YOUNG CHILDREN WITH SEVERE DISABILITIES
Guardado en:
DAVIS, C.A., ET AL., EFFECTS OF HIGH-PROBABILITY REQUEST ON THE SOCIAL INTERACTIONS OF YOUNG CHILDREN WITH SEVERE DISABILITIES. JOURNAL OF APPLIED BEHAVIOR ANALYSIS, Vol. 27, no. 4 (1994), p. 619-637.
Ref.
49922
Localización:
SIIS R.946
Palabras clave:
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Inclusión social, Infancia, Modificación de conducta, Trastornos del espectro autista
Autismo, Discapacidad, Discapacidad del lenguaje, Discapacidad intelectual, Discapacidad profunda, Inclusión social, Infancia, Modificación de conducta, Trastornos del espectro autista